Szolfézs

ROZMF A CSICSERGŐ Zenei munkafüzet a hozzá tartozó olvasókönyvvel együtt fedi le a 2 éves zenei előképző teljes anyagát. A munkafüzet változatos módon (például 246 feladattal) segíti az előképzős célok gyakorlati alkalmazását. Ahol 1 éves az előképző, ott célszerű lehet a feladatok közötti válogatás…

ROZOK A CSICSERGŐ Zenei olvasókönyv a hozzá tartozó munkafüzettel együtt fedi le a 2 éves zenei előképző követelményeit. Az olvasókönyv gazdag anyaggal (például 114 magyar népdallal) segíti az előképzős célok elsajátítását. Ahol 1 éves az előképző, ott célszerű lehet a feladatok közötti válogatás…

ROMOK1 Az előképzős CSICSERGŐ szolfézskönyvek folytatásaként a zeneiskolák 1. osztályosainak készült a MARGARÉTA zeneismeret 1. című szolfézs tankönyv. (Szerves kiegészítője a MARGARÉTA I. című kisebb méretű feladatgyűjtemény, az ún. „kismargaréta”, valamint a ritmusgyakorlatokat tartalmazó KOPOGÓ I. című füzet is.) A tankönyv oldalain található QR-kódokat okostelefonnal beolvasva további kiegészítő tartalmak (zongorakíséretek, zenehallgatási anyagok, hallásgyakorlatok, stb.) jelennek meg

ROMOK2 A Margaréta tankönyvcsalád folytatásaként a zeneiskolák 2. osztályosainak készült a MARGARÉTA zeneismeret 2. című szolfézs tankönyv. (Szerves kiegészítője a MARGARÉTA I. című kisebb méretű feladatgyűjtemény, az ún. „kismargaréta”, valamint a ritmusgyakorlatokat tartalmazó KOPOGÓ I. című füzet is.) A tankönyv oldalain található QR-kódokat okostelefonnal beolvasva további kiegészítő tartalmak (zongorakíséretek, zenehallgatási anyagok, hallásgyakorlatok, stb.) jelennek meg, melyek elérhetőek asztali számítógépről is

ROMOK3 A Margaréta tankönyvcsalád folytatásaként a zeneiskolák 3. osztályosainak készült a MARGARÉTA zeneismeret 3. című szolfézs tankönyv. (Szerves kiegészítője a MARGARÉTA II. című kisebb méretű feladatgyűjtemény, az ún. „kismargaréta”, valamint a ritmusgyakorlatokat tartalmazó KOPOGÓ II. című füzet is.) A tankönyv oldalain található QR-kódokat okostelefonnal beolvasva további kiegészítő tartalmak (zongorakíséretek, zenehallgatási anyagok, hallásgyakorlatok, stb.) jelennek meg,

ROM12 A MARGARÉTA I. szolfézs feladatgyűjtemény a kisebb méretű (ún. „kismargaréta”) a zeneiskolák 1–2. osztályos anyagának elsajátítását önálló munkaformában feldolgozható feladatokkal támogatja. A 320 feladat és 16 rejtvény mindkét évfolyam (1–2.) zeneismereti tankönyveihez felhasználható. A gyakorlatok témakörei: • Ritmusok • Szolmizáció • Ábécés hangok • Hangközök • Hármashangzatok • Hangsorok • Kvintoszlop • Összefoglaló feladatok évfolyamonként • Nehezebb feladatok szorgalmas kíváncsiaknak • Rejtvények

ROM34 A MARGARÉTA II. szolfézs feladatgyűjtemény a kisebb méretű (ún. „kismargaréta”) a zeneiskolák 3–4. osztályos anyagának elsajátítását önálló munkaformában feldolgozható feladatokkal támogatja. A 316 feladat és 16 rejtvény mindkét évfolyam (3–4.) zeneismereti tankönyveihez felhasználható. A gyakorlatok témakörei: • Ritmusok • Szolmizáció • Ábécés hangok • Hangközök • Hármas- és négyeshangzatok • Hangsorok • Kvintoszlop • Összefoglaló feladatok évfolyamonként • Nehezebb feladatok szorgalmas kíváncsiaknak • Rejtvények

20026 A tankönyv két részből áll. Az első rész főképpen régi stílusú pentaton népdalokat tartalmaz, valamint hasonló gyermekdalokat és olvasópéldákat. Főként a metrikai, ritmikai és – a szolmizáció segítségével – a tonális érzék általános fejlesztésére törekszik. A második rész inkább pentachordos, hexachordos, a hétfokúság felé mutató, vagy éppen hétfokú zenét tartalmaz. Itt a cél inkább a kottaolvasás gyakorlása, az elméleti és technikai ismeretek és készségek megszerzése, nagyobb figyelemmel az abszolút hangrendszerre. A két részt párhuzamosan kell használni. Mindkét rész anyaga három évszakra (ősz, tél, tavasz) oszlik. A könnyebb használhatóság végett az első rész feladatainál megadjuk a második rész kapcsolódó feladatainak sorszámát. Figyelembe véve a mai gyerekek feladatait és a zeneiskolai szolfézsoktatás jelenlegi lehetőségeit, az eredeti könyv anyagát részint csökkentettük, részint kiegészítettük olyan feladatokkal, amelyek a szolfézs és a hangszeroktatás kapcsolatát erősíthetik. Így került a könyvbe több mint húsz, gondosan válogatott műzenei szemelvény, csupa olyan, amely zenei szempontból egyúttal a népzenei törzsanyaghoz is kapcsolódik, továbbá számos ritmus-, hangköz- és hangzatgyakorló példa, valamint – ­a tanult dalokhoz szorosan kapcsolódó – zenehallgatási anyag.

20027 Szolfézskönyv zeneiskolásoknak 2. A tankönyv két részből áll; mindkét rész anyaga három évszakra (ősz, tél, tavasz) oszlik. A két részt párhuzamosan kell használni. Az I. rész új stílusú pentaton, vendéghangos pentaton, eol, összhangzatos és dallamos moll, valamint dúr népdalokat és hozzájuk tartozó olvasópéldákat, feladatokat, illetve ismeretanyagot ad. Ehhez csatlakozik évszakonként egy-egy műzenei blokk, amely főképpen a hangnemismeretet, a kottaolvasást gyakorló, az abszolút rendszer megismerését szolgáló zenei anyagot – elsősorban barokk táncokat – tartalmaz. A II. rész gyakorló- és készségfejlesztő feladatokat kínál az I. rész zenei ismereteinek elmélyítéséhez, valamint válogatási lehetőséget biztosít a tanárnak az órai munkához. A könnyebb használhatóság végett az I. rész feladatainál megadjuk a II. rész kapcsolódó feladatainak sorszámát. Figyelembe véve a mai gyerekek feladatait és a zeneiskolai szolfézsoktatás jelenlegi lehetőségeit, az eredeti könyv anyagát részint csökkentettük, részint kiegészítettük olyan feladatokkal, amelyek a szolfézs- és a hangszeroktatás kapcsolatát erősíthetik. Így került a kötetbe egy csokorra való új műzenei szemelvény, továbbá számos ritmus-, hangköz- és hangzatgyakorló példa, valamint a tanult dalokhoz, műzenei részletekhez szorosan kapcsolódó zenehallgatási anyag.

20028 Szolfézskönyv zeneiskolásoknak 3. A Szolfézskönyv zeneiskolásoknak 3. a Dobszay-féle szolfézskönyv teljesen megújított és átdolgozott kiadása. Az új tankönyv nemcsak küllemében vonzóbb, hanem számos új feladatot, műzenei szemelvényt és zenehallgatási anyagot is tartalmaz, amelyek a szolfézs- és a hangszeroktatás kapcsolatát erősíthetik. A kötetben való tájékozódást segítik a piktogramok, a színes illusztrációk, valamint az elméleti ismeretanyag, az olvasmányok és az érdekességek grafikai kiemelése. Az elméleti ismeretek megértését rövid definíciók és ábrák támogatják. A tankönyv három részből áll; az első két kötettel ellentétben itt a tananyagot nem osztották évszakokra. A kötet csaknem felét kitevő I. rész főként új stílusú magyar népdalokat és 16-17. századi magyar és nyugat-európai táncdallamokat tartalmaz. A II. rész középkori és kora reneszánsz dallamokat, angol nép- és műdalokat közöl, a III. rész pedig francia, német és olasz népdalok mellett elsősorban bécsi klasszikus stílusú műzenei szemelvényekre épül. A szolfézskönyv több példáját A hangok világa IV. kötetéből vették át.

Szolfézskönyv zeneiskolásoknak 4. 20029 Jelen kiadvány a sorozatnak a befejező kötete, A hangok világa IV. kötetének átdolgozott kiadása. Tekintettel a mai gyerekek feladataira és a zeneiskolai szolfézsoktatás jelenlegi lehetőségeire, az eredeti könyv anyagát részint csökkentettük, részint kiegészítettük. Ma a tantervi követelmények alapján a zeneiskolákban a szolfézs az első négy évfolyamban kötelező tárgy A tagozaton; a 4. év végén a növendékek alapvizsgát tehetnek, amellyel sokuk számára le is zárulnak a szolfézstanulmányok. Könyvünk egyszerre kívánja szolgálni az alapvizsgára való felkészülést a négy év során megszerzett ismeretek rendszerezésével és szeretné felkelteni a tanulók érdeklődését a további szolfézs-, zeneirodalom- és zeneelmélet-tanulmányok iránt. A kötet végén rövid elméleti és gyakorlati összefoglalás, valamint a zenei fogalmak tömör meghatározását nyújtó Zenei kisszótár ad lehetőséget az ismeretek rendszerezésére.